第一节课是数学课，任课老师就是肖力的父亲肖校长，讲的是二次函数。而吴浩呢，他没有办法按照老师的进度来，虽然前世是上了大学的，可是毕竟已经过了近二十年了，这些知识还是要重温一遍的。所以，吴浩把课本摊开放在那里，然后开始看初一的书，一边看一边将公式、定理记下来。
在吴浩看来，学习是要有方法的，找到适合自己的正确的方法，是能够达到事半功倍的效果的。
吴浩的方法就是将基础公式、定理吃透，然后将其变化一一演示。最后的考试无非是这些变化的变种而已，万变不离其宗，确定一道题是考哪些定理公式，即便再难，也可找到路径的。
肖校长站在讲台上讲课，视线时不时跑到吴浩这里。
说起来，肖校长开始是很喜欢吴浩的，吴浩上初一时，他一度看到了希望。
河湾镇学风不盛，不说与城区几所中学比了，就是和几个城效镇中学差距也是很大，以致于每每县教育局开会，肖校长总是坐在角落里，看别人这个得奖，那个得奖的，反正没他的事，现在，自己学校里出个尖子生，小升初成绩是全县前十，当时，肖校长在县教育局开会时，可是被教育局李局长好好询问了一通的，毕竟，全县前十之一落在了籍籍无名的河湾镇中学了。
本来，肖校长是想着，在自己当校长期间，学校能出个县中考状元，哪怕是中考前五名，这可都是自己的成绩了。
只是，当初有多风光，现在就有多尴尬。
吴浩初一时还能考个年级中下游，初二就直接吊车尾了。
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